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一个学生指着投影画面上的人,说道:“我记得他是我们学校的学生吧?我们已经被他折磨一个月了,什么时候是个头?”
老师摇头笑道:“所以啊,为什么不是你的歌折磨别人,而是别人的歌在折磨你?”
“下次遇到这个叫做方醒的,我们就套他麻袋打一顿。”有男同学嘻嘻哈哈的开玩笑。
方醒坐在最后一排的角落里,用手摸了摸脖子,背后有种凉飕飕的感觉。
老师换上严肃的语气,说道:“好了,正式上课了。今天合奏课的内容是李斯特第一钢琴协奏曲第一乐章。”
老师说完,看向钢琴的位置,问道:“弹钢琴的呢?不是让班长提前沟通,借一个弹钢琴的来吗?”
东音的钢琴演奏专业是单独的一个系,不是管弦系的。
不过,两个系经常一起上课。
像今天这节器乐合奏课,要合奏的是李斯特第一钢琴协奏曲,就需要找钢琴演奏专业的学生过来弹琴。
班长举手说道:“钢琴专业那边今天有活动,来不了。我问了两个高年级的学长,都没空。”
“行吧。”
老师亲自坐到钢琴前,说道:“翻开乐谱,开始吧。没有乐谱的看投影屏幕。”
这群学生稀稀拉拉的开始合奏,有的快,有的慢,有的拍子没进对。
由于没有指挥,个别学生到了该他合奏的时候,却在那里发愣。
老师皱眉道:“这怎么比上一次乱那么多?”
这群学生只是大二,个人乐器的练习曲倒是拉得还可以,钢琴协奏曲平时很少练,所以没有指挥的时候,连该不该进都不知道。
老师站起来,拿起指挥棒,环视一圈问道:“谁会弹钢琴,先顶一阵,我看能不能找个人来帮忙。”
这群大二生,自己的乐器都还没练好,更别说钢琴了。
即便会一点点,也不想上去丢人,还耽误自己练乐器。
老师问了两遍,没有人上去,只好走回讲台翻出手机,想看看能不能找个高年级的学生来帮忙。
方醒见没人上去,犹豫了一会儿,举手道:“要不我试试?”
教室里的学生都回头看过去,见到最后一排角落里坐着个男生,戴着口罩,看不清楚长相。
如果是同班同学,就算戴着口罩,也能认得出来。
“这个男生哪个班的?”
“不知道啊。没带乐器,不是我们系的吧?”
老师见有人答话,抬头看了一眼,问道:“你是哪个班的?”
“我是声乐专业的,会钢琴。”方醒回答。
大学里蹭课很常见,老师也不会排斥蹭课的学生。
“那你来试试,李斯特第一钢琴协奏曲有弹过吗?”老师招手让方醒上去。
“弹过几次。”方醒随口回答。
其实,李斯特第一钢琴协奏曲,方醒还蛮熟的。
郎朗和WYN爱乐乐团,合作过这首钢琴协奏曲,效果非常好,方醒还在现场欣赏过。
等方醒坐到钢琴前,老师走过来,指着钢琴上面用透明胶粘着的乐谱,说道:“你先弹这一段试试。”
方醒按照她的要求,手指放在黑白键上跳动,弹奏出悠扬的琴声。
铛铛铛……
在场的都是东音的学生,乐器或许还没有练到登堂入室的程度,但鉴赏能力还是有的。
所谓行家一出手,就知有没有。
方醒弹到第三个小节的时候,在场的管弦系学生都交头接耳的议论起来。
“弹得有点好啊。”
“这只是有点好而已?这是相当好,钢琴系那边,都没几个有这水平。”
“确实弹得好,这绝对是从小学琴,没个十几二十年功夫,达不到这种水平。”
“刚才他不是说是声乐系的吗?怎么声乐系弹钢琴弹这么好了?”