第九章 619连环杀人案（九）

来讲，一再的被否定，否定的过程还带着侮辱，这种经历换做谁怕是都会变得不正常或者自暴自弃吧。

    崔鸣回想了一下自己上小学和初中时的老师，还算正常，顶多骂两句‘啥都不是’‘猪头’‘长大了没出息’或者罚站，请家长。前不久，小学同学聚会，他们班有人联系上班主任，班主任已经白发苍苍，二十多人的聚会，只勉强认出七个人。

    一是太长时间没见，二是一个老师同时要教那么多学生，她能记住谁？她怎么做也做不到周全！所以，崔鸣对老师还是心怀敬意的。

    而此时，连郭华明都需要消化一下，缓解一下，可见刘根当年遭受的是怎样的辱骂和欺凌！哪个行业都有臭鱼烂虾！

    “可突然有一天，刘根被罚改不完作业不许放学，天色已经很晚了，学校里已经没什么人了，刘根根本就不会，怎么能改的完？他鼓了很多次勇气，他怕爸妈担心，眼看天黑透了，就拿着作业去办公室了……”

    崔鸣知道，这里就是关键，改变刘根和那五位被害人命运的一幕就要发生了。

    “刘根一直隐忍有很多原因，尤其是对老师，这里面有个潜意识，就是他（她）是老师，说我，骂我，罚我都是为我好！这里面有敬畏在！可他在办公室的门缝中，看到了老师在与别的男老师在偷情！”

    崔鸣眉毛都立起来了，不可思议的问

    “在学校？在办公室里？”

    “两个都是有家的人，能去哪？那么晚了，他们以为学校没人了，那位女老师早就把刘根忘了！可这一幕，让刘根心里世界的道德观彻底崩塌！他没有能力化解，消化这种疑惑，他想不明白，他忍了这么久的欺辱竟来自这种人！一个人执着一件事时间长了很容易就偏执。”

    崔鸣和郭华明都沉默了。

    没有人生下来就是罪犯！

    国家师资力量一直紧缺，上师大的人有多少是因为想当老师？适合做老师？崔鸣心中暗暗叹了一口气，他抬头看了看一脸严肃，低头盯着茶杯的郭华明。

    要说工作重点，崔鸣他们是处理最终结果的人，而郭华明他们是避免结果发生的人！

    所以，郭华明不停的把研究成果写进书中，想告诉人们孩子的性格如何培养，青春期如何陪伴，他想防患于未然，但是，崔鸣在书店看到过那几本书，就那么静静的躺在不起眼的角落里……

    “刘根每次作案用的都是同一把刀。”

    过了良久，郭华明又开口了“他出去干活的时候，要先把刀放进他的工具箱中，杀完人后，也会把刀放进工具箱中，虽然回家之后他会把刀藏到院子外，可，工具箱里不可能没有留下血痕，那可是一把从未清洗过，只是稍微擦拭过的刀！”

    “还有作案时的血衣，我看过审讯笔录，刘根说他洗了，但你我都知道，洗了也能检测出来，至少你要先找到那几件曾经染过的血衣！”

    崔鸣就知道郭华明主动找他，不可能是为了让他听听刘根的遭遇，他们当初搜查刘根家的时候，把工具箱带回来了，痕检员干脆抱着箱子直接去了省城，只用了一天的时间，答案就出来了，工具箱里干净的很！至于血衣，刘根的衣服并不多，全部拿去检验了，没有发现任何一件有带血痕迹。

    审讯笔录郭华明看过，刘根说他没有换过工具箱，那怎么会没有留下任何血痕呢？

    崔鸣看着郭华明。

    郭华明也看着崔鸣，他从第一眼就知道这个中年男人很聪明，今天更印证了他的推断，他知道崔鸣想到了，所以没有做！