p;最近老董正琢磨着在班里搞学习小组,主要是想动员文化生多帮帮特长生。
“啊,嗯,”绍吴含糊地应道,“我……就给他讲讲题。”
“那正好!我也听!”沈琦立即抓起笔和卷子。
杨书逸看看绍吴,又看看沈琦,一脸迷茫。但他还是说:“那你讲吧。”
晚自习的课间有一刻钟,足够讲几道简单的选择题了。
“这儿,做一条辅助线,垂直于它的楞……”绍吴在杨书逸的卷子上,用铅笔画下一条浅浅的线。
“所以这两条线是互为垂直平分线的,”绍吴小心地侧过脸,看到杨书逸眼角发红,不知是不是因为他刚揉了眼睛,“杨书逸,你明白吗?”
杨书逸皱着眉,有些疲倦似的:“嗯。”
一旁的沈琦也说:“明白啦,哎我当时怎么没想到这么做辅助线啊。”
没多久上课铃响了,绍吴只好不情愿地挪回自己的座位。坐下之后他忍不住扭头,只见杨书逸又趴下了,卷子被他随意地压在胳膊下面。
绍吴估计杨书逸没听懂,但沈琦在一边听得起劲,他大概不好意思打断。又或许,他根本不在意能不能听懂。
绍吴的手伸进书包,在底部的夹层里,他的指腹触到一个硬硬的角。那是三张A4纸叠在一起对折后形成的。
绍吴甚至不敢把他们取出来,他怕被朱菁菁看见,因为,这太奇怪了。
直到下课铃响起,大家全都往外跑——他们正是长身体的时候,饿得快,赶着回家吃宵夜。绍吴见杨书逸还趴着,便捏出那三张纸,慢腾腾地起身。
这时教室里只剩几个值日生了。
“杨书逸。”绍吴又唤道。
“嗯?还讲题吗?”杨书逸趴着没动,声音很闷。
“……今天来不及了,我把草稿纸给你,你回去先看看,行吗?”
杨书逸扭头,从臂弯中露出半边脸。绍吴看见教室白炽灯的灯光打在他脸上,他的睫毛的影子便斜斜映在他的鼻梁上,影子被拉得很长。
杨书逸接过草稿纸,展开了,沉默几秒:“这是草稿?”
绍吴:“啊,是。”他的声音低低的,因为很心虚。
杨书逸起身,捏着草稿纸问:“老董叫你辅导我学习吗?”
“嗯。”就这么一个字,绍吴的心都要跳出来了。
“……”
杨书逸不说话,皱着眉,盯着他手里的草稿纸。这十几秒里绍吴几乎要屁滚尿流地承认了,不是老董安排的,是自愿,自愿教你。
“谢谢你,”然而杨书逸忽然开口,他看向绍吴,语速放慢了,很认真,“但是你不用来辅导我,真的,浪费你的时间。”
绍吴的心因为他一句话浮起来,又因为他一句话沉下去。
“不过这个,我会看的。”杨书逸笑了笑,把绍吴的草稿纸和他的数学卷子,一起塞进了书包。
那三张A4草稿纸上,是绍吴工整的草稿。工整,草稿,这两个词本是矛盾的——试问谁的数学草稿纸不是乱七八糟呢?数学考试本就时间紧张,题都做不完,怎会有空把草稿打得工工整整。
但绍吴的草稿是工整的,一二三四五题逐个排列,每道题一小块位置,计算过程就规矩地写在里面。说是草稿,不如干脆说是答案。
因为这三张草稿,他没有做出最后一道选择题。当时他想,写成这样,杨书逸大概是看得懂的。
杨书逸知道这是他专门为他打的草稿吗?
他希望杨书逸知道,又希望杨书逸不知道。
“绍吴!”
绍吴猛地抬头,竟然看到杨书逸向自己大步走来。他不是回家了么?怎么回来了?
“你吃不吃凉糕?”杨书逸说,“我请你吃凉糕。”